Работа с черновиком. Школа лит мастерства

/по книге Ю.Вольфа «Школа литературного мастерства»/

Великий Джон Ирвинг говорил: «Исправления – душа редактуры, и будучи романистом, я три четверти своей жизни потратил на переработку написанного». Но для того, чтобы переработка написанного не приводила в уныние, необходимо следовать некоторым проверенным практикой советам:

1. Начинайте править черновик только после того, как полностью закончите писать первую версию.
   
2. Получите отзывы других людей, но окончательные решения все равно принимайте сами.
   
3. Начните правку черновика с самых крупных проблем, постепенно переходя к мелким.
   
4. Удалите все повторы и то, что не относится к делу. Если это сделает книгу короче, чем вы ожидали, то расширьте тему или копайте глубже.
   
5. Подумайте, где следует остановиться. Продолжайте вносить поправки лишь до того момента, пока это приносит пользу.
   
6. Критически оценивая черновик произведения, постарайтесь находиться в ином душевном и физическом состоянии, чем вы были, когда писали. Это поможет вам быть более объективными.

Например:

• Напечатайте текст произведения другим шрифтом или на бумаге другого цвета. Эту версию вы будете читать и делать на ней пометки. Закончив с этим проектом и перейдя к следующему, вновь печатайте его обычным шрифтом и на обычной бумаге, чтобы дать себе знак, что опять находитесь в состоянии творчества. Не пытайтесь читать написанное только на экране компьютера, печатный вариант обязателен.
  
• Читайте свое произведение в обстановке, отличной от ой, в который вы его писали. Для этого вы можете пойти в кафе или библиотеку, или просто в другую комнату в квартире.
  
• Читайте материал в ином положении тела, чем при написании.
  
• Прочитайте текст быстро, не делая пометок. Постарайтесь представить себе ощущения потенциального читателя и, закончив первую читку, запишите ваше общее впечатление. Затем начните читать снова, более внимательно и делая пометки, как если бы вы оценивали работу приятеля. Например, можете ставить знаки вопроса напротив тех предложений, которые кажутся вам непонятными.
  
• Перечитайте текст в иное время суток. Вы можете быть удивлены, как изменяется ваше эмоциональное состояние в зависимости от часа.
  
• Перечитав готовое произведение, составьте новый план. Если произведение большое по размеру, то в процессе творчества вы можете уклониться от первоначального плана. Сравните оба варианта, отмечая уместные и неуместные на ваш взгляд изменения.

Упражнения

1. Оценивая свой материал, поэкспериментируйте с различными способами изменить свое душевное и физическое состояние, чтобы понять, какие из них более продуктивны.
   
2. Если у вас не получается настроиться на аналитический лад, попробуйте начать с критики какой-то другой книги или сценария, а потом немедленно переходите к своей.